×

مقاله آشپزخانه­ اسباب ­بازی و ظروف غير واقعي

آشپزخانه­ اسباب ­بازی و ظروف غير واقعي







ابتدا ممكن است بخواهيد كه با چند پيشنهاد مناسب به او كمك كنيد شروع كند. «بيا سالاد درست كنيم. براي اينكار گوجه فرنگي و خيار و سس لازم داريم». از چيزهايي كه در آشپزخانه­ اسباب­ بازي وجود دارند به عنوان راهنما استفاده كنيد يا از اشياي بي خطري كه در آشپزخانه ­ خودتان داريد به عنوان اسباب و مواد لازم استفاده كنيد. اگر در آشپزخانه­ اسباب­ بازي او چيزي درست كنيد و بعد غذاي واقعي را در آشپزخانه­ خود آماده كنيد احساس فوق ­العاده­اي به او دست مي دهد ! خيلي مستقيم افكار او را وارد كار كنيد (كودك با اين روش بيشتر مي آموزد): «مي­خوايم سالاد درست كنيم. بعدش بايد چيكار كنيم؟» ببينيد چه مي­ گويد. اگر مجبور شديد هميشه مي­ توانيد بگوييد: «اوخ! يه چيزي و فراموش كرديم!».

 

يك كتاب آشپزي كودكان بگيريد و چند مورد از دستورهاي آشپزي آن را در خانه امتحان كنيد. بچه ­ها هم به اندازه­ بزرگترها دوست دارند كه عكس نتيجه­ نهايي را ببينند پس سعي كنيد كتاب­هايي پيدا كنيد كه عكس ­هاي رنگي داشته باشند.

 

آشپزي در كنار هم يك فرصت طبيعي را فراهم مي­كند كه درباره­ اقدامات بهداشتي هم مواردي را به كودك يادآوري نماييم. «قبل از اينكه شروع كنيم، ما هميشه يك كار خوب انجام مي­دهيم يني دستامون و مي شوريم تا غذايي كه مي­خوايم بعداً اونو بخوريم آلوده نشه». درباره ضرورت پخت كامل غذا، مراقبت از موها در هنگام پخت غذا و ساير موارد هم صحبت كنيد.

 

همزمان با رشد و تكامل مهارت­هاي مغزي و حافظه­ كودك و پيروی از دستورات، اين فرصت را به او بدهيد كه اين كارها را در زمان­هاي ديگري هم امتحان كند مثلاً وقتي كه در سوپرماركت هستيد. پيش از دستور دادن از جملاتي مانند اين جملات استفاده كنيد: «من متوجه شدم كه تو درست كردن سالاد خيلي خوبي. مي­توني كمكم كني چيزايي رو  كه براي درست كردنش لازم داريم  پيدا كنم؟»


نمونه وسایل خانه و خاله بازی

چاپ
نویسنده: بازیجو
تاریخ انتشار: 1392/10/08 15:26:23